Durante los últimos meses Novelingo ha tenido una misión muy especial: fomentar la lectura entre los más jóvenes a través del videojuego.

Para ello, hemos realizado talleres en distintos centros educativos de la provincia de Málaga, desde Zalea hasta San Pedro de Alcántara, pasando por Alhaurín, Coín, Mijas y muchos más.

Los videojuegos han girado en torno a personajes que, en un primer momento, podrían parecer lejanos. Pero al introducirse en formato narrativo e interactivo, se vuelven cercanos. Y entonces ocurre lo importante: los alumnos preguntan, quieren saber más… quieren leer.

Este ha sido el caso de los videojuegos sobre Maruja Mallo, figura imprescindible del arte del siglo XX; María Victoria Atencia, una de las grandes voces poéticas malagueñas; Academia Alborán, un viaje por la biodiversidad en Málaga, o Flamenco, un recorrido interactivo por nuestro arte. Propuestas que no solo han servido para jugar, sino también para descubrir y valorar más con mayor profundidad nuestra cultura.

Innovación y videojuegos para fomentar la lectura

Nuestra propuesta era sencilla pero ambiciosa: combinar juego y aprendizaje para lograr un objetivo claro, que la lectura deje de considerarse como una tarea obligatoria y vuelva a ser lo que siempre fue: una puerta hacia otros mundos. Porque cuando un niño conecta con una historia, lo siguiente suele venir solo: quiere más historias.

Más de 1000 alumnos, una provincia entera y muchas historias

Durante este curso, más de 1000 alumnos de distintos centros educativos de la provincia de Málaga han participado en nuestros talleres. En ellos han descubierto que también se puede leer tomando decisiones, afrontando retos y explorando narrativas interactivas.

Nos llevamos muchos momentos especiales, muchas miradas curiosas y muchas preguntas inesperadas. Pero, sobre todo, nos quedamos con la certeza de que un videojuego no solo entretiene: también puede ser una puerta de entrada al conocimiento, a la cultura y a la lectura.

Y lo hemos comprobado: aulas participativas, alumnas y alumnos con ganas de intervenir y construir; docentes agradeciendo una propuesta diferente, fresca, que conecta. Y esa sensación, tan poderosa, de que la lectura sigue viva. Solo necesita nuevos caminos para llegar.

Una experiencia posible gracias a la colaboración

Estos talleres han sido posibles gracias al apoyo del Ministerio de Cultura y de la Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura. Su respaldo nos ha permitido acercar la lectura desde una perspectiva distinta: la de la innovación.

Gracias por acompañarnos en este viaje donde leer es también jugar.

Y no hemos hecho más que empezar…

Para nosotros, este curso ha sido una confirmación: cuando la tecnología y la cultura se cruzan, pasan cosas extraordinarias. La innovación no solo es posible en las aulas, sino que puede transformar la forma en que leemos, aprendemos y compartimos historias.

Si formas parte de un centro educativo, una biblioteca o una entidad cultural, y te gustaría incluir estos talleres en tu programación, estaremos encantados de escucharte.

Porque creemos que la lectura puede llegar más lejos cuando encuentra nuevos caminos. Y nosotros queremos ayudar a difundirlos.